Chat GPT gratuit

Entre deux cours ou à la veille d'une session de formation, il arrive qu'on cherche une idée d'accroche, une consigne plus claire ou une grille d'évaluation. Cet assistant tourne dans votre navigateur et sert de brouillon pour enseigner. Pour les durées et les barèmes, passez par les outils de Feutre Vif.

Un brouillon à portée de feutre

Préparer un cours, c'est souvent écrire pour jeter. Une première version de consigne, trois exemples dont un seul survivra, une progression qu'on retourne dans tous les sens. Le chat de cette page convient à ce travail d'ébauche : demandez-lui des variantes, des exemples tirés de la vie courante, une reformulation plus simple ou plus rigoureuse, puis gardez ce qui sonne juste pour votre classe ou votre groupe.

Il peut aussi jouer l'apprenant. Décrivez-lui un public (des adultes en reconversion, une classe de lycée professionnel, des bénévoles) et demandez-lui quelles questions naïves ils pourraient poser. Cela aide à repérer les passages obscurs avant d'être devant tout le monde.

Là où le modèle fait fausse route

Les petits modèles ouverts écrivent avec aisance, y compris quand ils se trompent. Une date, une référence de programme, un article de convention collective ou une règle d'examen peuvent être inventés avec aplomb. Relisez tout ce qui touche au référentiel, aux textes officiels et aux consignes de sécurité avant de le distribuer.

Pour tout ce qui se chiffre, laissez le chat de côté. Une moyenne pondérée, un barème, le nombre de séances pour couvrir un programme ou le coût d'une formation par stagiaire se calculent avec les outils du site, par exemple le barème de notation ou le planning de formation. Les résultats y sont reproductibles, ce que ne garantit pas un modèle de langage.

Avant de lancer le chargement

Le modèle se télécharge au clic sur « Démarrer le chat », ce qui peut prendre quelques minutes sur une connexion d'établissement un peu lente. Si vous préparez un cours depuis une salle des profs ou un centre de formation, lancez-le plutôt à l'avance, quand le réseau est calme : une fois en cache, le navigateur le retrouve sans nouveau téléchargement.

Évitez d'y coller des noms d'élèves, des appréciations individuelles ou des notes nominatives. Rien n'est envoyé au site, mais ces données n'ont pas besoin de passer par un outil de brouillon.

L'assistant n'est pas ChatGPT, et OpenAI n'a aucune part dans ce site et les modèles qui tournent ici restent petits : ils peuvent se tromper. Vérifiez toute information réglementaire ou pédagogique avant de l'utiliser.

Questions de salle des profs

Puis-je l'utiliser pour corriger des copies ?

Mieux vaut éviter. Le modèle n'a pas votre barème en tête, il peut noter de façon incohérente d'une copie à l'autre, et les copies contiennent des noms. Servez-vous-en pour imaginer des critères de correction, pas pour attribuer des notes.

Fonctionne-t-il sur les ordinateurs de l'établissement ?

Il faut un navigateur récent compatible WebGPU, donc Chrome ou Edge à jour, ou un Safari récent. Sur un parc ancien ou verrouillé, un message vous prévient. Choisissez le modèle léger si la mémoire graphique est limitée.

Les élèves peuvent-ils s'en servir en classe ?

Techniquement oui, il n'y a ni compte ni adresse à fournir. À vous de décider du cadre : rappelez-leur que les réponses sont parfois fausses et qu'il ne faut y saisir ni nom, ni adresse, ni donnée personnelle.

Comment obtenir des exercices utilisables tels quels ?

Donnez le niveau, la durée, le thème et le format souhaité, par exemple « quatre exercices de dix minutes sur la proportionnalité, avec corrigé ». Relisez ensuite les corrigés à la main, c'est là que les erreurs se glissent le plus souvent.

Peut-il m'aider à construire un parcours de formation ?

Il peut proposer un plan d'ensemble et des idées d'activités. Pour le découpage en heures, les pauses et le coût, passez ensuite par l'outil de planning et par les guides du site, qui donnent des chiffres vérifiables.